沐林部落

媽媽嘴咖啡店—沒錢是一條安全的路

         很多年以前，還是學生的年代，曾經問一位剛交到女朋友的同學，「怎麼樣才能交到女朋友？」

         他頗爽快地回答，「有錢，有閒！」

媽媽嘴咖啡--偵探小說的觀點

     最近最夯的新聞應該就是媽媽嘴咖啡的命案了，新聞報導，媽媽嘴咖啡店竟然成了景點，不少人站在媽媽嘴咖啡店前面拍照，拜手機相機的普及，只要路過，順手一拍，簡單！

     以前孔夫子告訴我們，危邦不入，亂邦不居，現在看到多人對命案發生之處，趨之若鶩，若孔夫子再世，不知要喟嘆到什麼程度。

一位老師的沉痛心聲

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第八章　承擔(2)

     不知為什麼，匡復突然對力立有著很深的憐憫。他知道力立的處境更為艱辛，匡復到大學才發現爸爸不能幫他解決困難，而力立在高中時，爸爸媽媽就棄他而去，得自己面對生活。匡復昨晚的感受，與力立相比，實在算不得什麼。於是匡復放下包包，自己去逛校園。匡復繞了一大圈，希望繞得夠久，回來時，力立已經醒來。此刻匡復心裡已經夠煩了，只想讓這件事像是沒有發生過一樣。

     匡復自己逛著校園，在這清晨時分，醉月湖、椰林大道相當安靜。他踽踽獨行，想著這一切，愛情，親情，一切都不可捉摸，讀了那些書，還是沒有找到答案，為什麼學校的課程沒有把這些列為必修？讀一堆中國通史、中國現代史，對解決切身的問題卻一點幫助也沒有，到底還有那些書會提供答案？再多想一些，或許自己算幸運了，大一時誤打誤撞參加了臺大青年社，讀了一些哲學方面的書，因此學會了理性控制自己的情緒，否則昨天晚上恐怕就和爸爸吵了一架，今天早上或許也和力立打起架來。想到這裡，匡復覺得還有許多哲學概念沒有讀清楚，新潮文庫有不少相關的書，應該去買些來看。而想到臺大青年社，有一段時間沒有去了，或許該再去看看，到底它是幫忙度過這段痛苦時期的關鍵。

第八章　承擔(1)

     不久以後，大三這一年的生活開始了，室友們如力立、士恆、童輝……繼續各忙各的事情。匡復的日子同樣在功課、家教、讀課外書籍當中度過。覺得只有一個家教的收入太少，每次到餐廳都得精打細算，每一餐都必須控制在多少錢內，以免在之後的日子喝西北風，所以就多找了一些家教，因此時間安排也就更緊湊了。另一方面，進入大三，電機系同學也愈來愈多談到出國的問題，匡復也跟著思索到底未來何去何從，或許多一些家教，多少存一些將來出國的錢，但其實他對出國還搞不太清楚。

     這是好勝好強的年代，大三以後，必修課已經變少了，但不少同學都還是盡量修各種課程。電機系畢業所需學分只要一百二十八學分，但匡復總共修了一百六十多個學分，還有其他同學修了一百七十多個學分。

第七章　逃離？

     發現了自己的內在，瞭解內在有著波濤洶湧，變動萬千的情緒，這不是匡復過去所曾經有過的經驗。而他似乎也不能接受自己有著這種劇烈起伏的情緒，匡復寧願回到還沒和曉軒寫信之前那樣，看來理性愉快。於是整理自己的思緒，把波動的情緒埋在心底，有時壓抑不住，就避開人群，自己單獨面對，把情緒訴諸日記。在人群面前，甚至於室友面前，表現成理性愉快的人，然而，卻覺得自己是戴著面具。心裡充滿著矛盾，既不能接受波濤洶湧的情緒，也不認同理性愉快的外貌，但也不曉得到底什麼才是他要的。

     二下的生活再度回到以功課做為重心的生活，然而即使成績不錯，功課卻已經無法帶給心中喜悅的感受。似乎沒有了曉軒，心靈深處就感到空虛；其實他也不知道，是否即使沒有和曉軒分離，現在還是會感到空虛？而曉軒只是暫時填補了大一下的空虛感？他不知道真正的答案是什麼。

太陽能：過去、現在、未來？

經濟學人去年11月報導，矽太陽能模組價格從1977年的每瓦76.67美元降至目前的每瓦0.74美元，這36年當中，價格降為百分之一。

第六章　兩個世界(2)

     他的內在情緒就像拜婁寫的《擺盪的人》。有時盪到一邊，想結束生命，有時盪到另一邊，想像將來在某個地方過著簡單自在的生活，脫離臺北這種喧囂，令人迷失的世界。

     他想起正流行的民歌「橄欖樹」的歌詞：

我比，我比，我比比比！（1）

誰放出較多二氧化碳？

第六章　兩個世界(1)

     大二寒假結束，匡復覺得內心有很深的創傷。回想大一下時，認為需要看看外面的世界，不能只是讀書考試吃飯睡覺。然而經過一年到外面闖蕩，結果卻是傷痕累累，是心靈的傷痕，不是肉體的傷害，但是心靈的痛苦卻比肉體的傷害更為難受。匡復發現自己分裂成兩個部分，一個是和現實世界周旋的部分，另一個是和現實連結不起來的內心世界。這時，回想大一上學期時單純的生活，覺得何嘗不是好事。於是又退回到讀書考試吃飯睡覺，再加上家教。

     然而曾經滄海難為水，心裡對這一年中的遭遇，不斷咀嚼。到底人生為了什麼？念好成績可以申請獎學金，但領了獎學金之後呢？不過就是花費在吃飯罷了，然後吃飽飯，繼續念書拿好成績，再申請獎學金……生活在這樣的循環中，為了什麼？